formació 4rt trimestre BAF - Benestar social

Aquest curs té com a objectiu facilitar una aproximació a les addiccions comportamentals, tot proporcionant una visió general de les dades més rellevants per entendre’n la magnitud i impacte. També permet identificar els principals senyals d’alarma i els factors de risc associats, per tal de millorar la detecció precoç d’aquestes situacions.

A més, ofereix orientacions sobre com enfocar adequadament la derivació i el diagnòstic dins la xarxa assistencial, així com un coneixement bàsic de les opcions terapèutiques disponibles, fonamentades en l’evidència científica. Finalment, incorpora estratègies de prevenció i els diferents àmbits on es poden aplicar, amb l’objectiu de promoure intervencions més efectives i integrals.

• Docents: Isabel Maria Baenas Soto i Bernat Mora
• Dates: 6, 13, 20 i 27 d’octubre de 2026
• Format: Zoom (10h)
• Certificat/justificant: Certificat assistència
• Inscriu-te aquí.

Aquest curs té com a finalitat aprofundir en el coneixement actual sobre el consum de cànnabis en l’adolescència.  Des d’una perspectiva educativa i preventiva, es promou la reflexió sobre estratègies d’acompanyament que permetin desenvolupar accions ajustades a la realitat dels i les adolescents.

• Docents: Mireia Ventura Vilamala i Mireia Ambròs Hortensi
• Dates: 8, 15, 22 i 29 d’octubre de 2026
• Format: Zoom (10h)
• Certificat/justificant: Certificat assistència
• Inscriu-te aquí.

Aquest curs té com a finalitat proporcionar als i les professionals eines per comprendre i abordar les realitats actuals relacionades amb l’ús d'entorns digitals i els consums de substàncies durant l’adolescència des d’una perspectiva educativa, preventiva i de gènere.

• Docents: Mireia Ambròs Hortensi
• Dates: 3, 10, 17 i 24 de novembre de 2026
• Format: Zoom (10h)
• Certificat/justificant: Certificat assistència
• Inscriu-te aquí.

Aquest curs té com a objectiu proporcionar coneixements generals i actualitzats sobre l’atenció a les persones amb trastorn de l’espectre autista (TEA), tot afavorint una millor comprensió de les seves necessitats. També aborda la relació entre l’ús de pantalles i el TEA, analitzant-ne tant els possibles beneficis com els riscos associats.

A més, dona a conèixer programes preventius orientats a un ús responsable i segur de les pantalles entre adolescents amb TEA, alhora que reforça la capacitat dels professionals per intervenir de manera preventiva i promoure l’autoeficàcia en relació amb les conductes addictives. Finalment, facilita indicadors clau per a la detecció i la derivació a recursos especialitzats, contribuint a una atenció més adequada i coordinada.

• Docents: Rebeca Garcia Garcia
• Dates: 5 i 12 de novembre de 2026
• Format: Presencial
• Certificat/justificant: Certificat assistència
• Inscriu-te aquí.

Presentació curs: Aquesta formació té com a objectiu capacitar els professionals de la xarxa comunitària en la prevenció, detecció i acompanyament de situacions de malestar emocional i problemes de salut mental en infants, adolescents i joves. La proposta aporta eines per millorar la intervenció i l’acompanyament a les famílies, contribuint a la promoció del benestar emocional, la qualitat de vida i els processos de recuperació.

• Docents: Ares Sánchez i Ona Yáñez
• Dates: Dates: 4, 11, 18  de novembre de 2026
• Format: Presencial
• Certificat/justificant: Certificat assistència
• Inscriu-te aquí.

Formació d'actualització per als professionals de l'àmbit dels serveis socials en aspectes relacionats amb la prevenció, detecció i actuació davant de la violència contra la infància, aprofundint en les especificitats intrínseques i funcions dels serveis socials bàsics en evitar la victimització secundària dels nens víctimes de violència.

• Docents: Marta Gimenez-Coral Mompart, Ana Martín García, Fernando Álvarez Ramos, Ma. Virginia Romero Romero
• Dates: 3, 10, 17 i 24 de novembre de 2026
• Format: videoformació + aula virtual
• Certificat/justificant: Certificat d’aprofitament
• Inscriu-te aquí. 

Formació d'actualització per als professionals de l'àmbit dels serveis socials en aspectes relacionats amb la prevenció, detecció i actuació davant de la conducta autolítica en adolescents. La formació aprofundeix en el coneixement d’aquest fenomen i dona eines per donar-hi resposta des de l’àmbit dels serveis socials bàsics en el marc del treball col·laboratiu amb la resta d’agents i serveis implicats.

• Docents: Joaquim Puntí
• Dates: Dates: 10 i 12 de novembre de 2026
• Format: Presencial
• Certificat/justificant: Certificat assistència
• Inscriu-te aquí. 

Aquest curs tracta de dotar d'eines tècniques al personal tècnic dels ajuntament i els ens locals per millorar les competències en el treball amb persones amb discapacitat i/o diversitat funcional, reforçant els principis generals sobre els quals es fonamenta el model de Vida Independent i Atenció centrada en les persones.

• Docents: Maria José Moya Olea, Elisabet Vergés Segarra, Xavier Pujols Esponella, Isabel Macarulla Mercadé i Alejandro Castro González
• Dates: 20 i 27 d’octubre i 3, 10 i 17 de novembre de 2026
• Format: presencial i videoformació
• Certificat/justificant: Certificat d’aprofitament
• Inscriu-te aquí

Aquest curs s’adreça a conèixer en profunditat l’escala TSO, tot descrivint-ne les principals característiques i els seus fonaments teòrics i empírics. Permet entendre aquest instrument com una eina clau per a la valoració social de les persones grans.

A més, facilita l’aprenentatge en l’ús pràctic de l’escala, amb l’objectiu que els i les professionals puguin valorar de manera ràpida i sistematitzada la situació social i el grau de risc. Això permet establir plans d’intervenció ajustats a les necessitats de cada persona, millorant la qualitat de l’atenció i la presa de decisions.

• Docents: Carme Guinovart Garriga, Eva Rovira Soler i Núria Viñas Segalés
• Dates: 16 i 23 d’octubre de 2026
• Format: presencial
• Certificat/justificant: Certificat d’assistència
• Inscriu-te aquí

Aquest curs té com a objectiu dotar els i les professionals de l’àmbit social dels coneixements necessaris sobre l’aplicació de les noves figures de protecció jurídica que introdueix la Llei 8/2021, reforçant la seva capacitat d’intervenció en aquest àmbit.

A més, permet conèixer el marc conceptual d’aquesta normativa, centrat en la garantia dels drets de les persones amb discapacitat, així com analitzar els supòsits que poden motivar l’adopció de mesures de suport. També inclou l’estudi del procediment per iniciar expedients a partir de casos pràctics i la identificació dels òrgans i institucions implicats, amb l’objectiu de facilitar una aplicació rigorosa i coordinada d’aquestes mesures.

• Docent: Alejandro Vila Indurain
• Dates: 22 i 29 d’octubre de 2026
• Format: presencial
• Certificat/justificant: Certificat d’assistència
• Inscriu-te aquí

Aquest curs se centra en donar a conèixer el valor dels Grups d’Ajuda Mútua (GAM) com a espais de suport i acompanyament per a les persones cuidadores, destacant els beneficis que aporten en la seva tasca i benestar emocional.

Alhora, proporciona eines per detectar situacions de sobrecàrrega en cuidadors familiars i ofereix recursos per gestionar adequadament les entrevistes, responent als dubtes que puguin sorgir. Finalment, facilita estratègies per motivar la participació i afavorir l’adherència i vinculació dels cuidadors als grups, reforçant així el suport comunitari.

• Docent: Fuensanta Gil Martínez
• Dates: 6 i 13 d’octubre de 2026
• Certificat/justificant: Certificat d’assistència

Inscriu-te aquí

Aquesta formació té com a objectiu sensibilitzar i capacitar els professionals i agents educatius i socials en l’acompanyament dels processos de transició i ocupació de les persones amb discapacitat intel·lectual, promovent la seva autonomia, inclusió i benestar.

Permet aprofundir en els conceptes de transició i ocupació en aquest àmbit, analitzar bones pràctiques d’acompanyament centrat en la persona i identificar els principals factors que actuen com a barreres o facilitadors en els processos d’inclusió educativa, laboral i social. Així mateix, ofereix eines per dissenyar propostes d’acompanyament individualitzat al llarg de les diferents etapes de la vida i convida a reflexionar sobre el paper del professional des d’una perspectiva ètica, inclusiva i de suport actiu.

• Docents: Isabel Carpio Juan
• Dates: 7, 21 d’octubre i 4, 18 de novembre de 2026
• Format: presencial i videoformació
• Certificat/justificant: Certificat d’assistència
• Inscriu-te aquí

Aquest contingut formatiu té com a objectiu aprofundir en els coneixements sobre la relació entre salut mental i envelliment, tot aportant eines per a una millor comprensió i intervenció en aquest àmbit. També contribueix a combatre l’estigma i promoure la defensa dels drets de les persones, incorporant una mirada centrada en la dignitat i la inclusió.

A més, impulsa l’adopció d’un enfocament comunitari i orientat a la recuperació, integrant les perspectives interseccional i de gènere en la pràctica professional. Finalment, facilita recursos per a l’acompanyament, promou la cura i l’autocura dels professionals i genera espais de reflexió per millorar la qualitat de la intervenció social.

• Docents: Bàrbara Mitrats Carmona, Ares Sanchez Lopez,
• Dates: 1, 8, 15, 22, 29 d’octubre i 5 i 12 de novembre de 2026
• Format: videoformació
• Certificat/justificant: Certificat d’assistència
• Inscriu-te aquí

Aquesta formació té com a objectiu contextualitzar el procés d’envelliment i comprendre les dificultats que poden afectar les persones en la realització de les activitats de la vida diària, així com la seva funcionalitat dins l’entorn habitual de la llar.

Permet analitzar la interrelació entre factors com la patologia, el grau de dependència, la convivència i les preferències personals, i com aquests influeixen en l’autonomia i l’entorn físic. També aborda els aspectes clau del procés de derivació i el paper dels professionals, especialment del treball social, per garantir una intervenció adequada en l’adaptació funcional dels habitatges.

A més, ofereix un coneixement de les diferents solucions tècniques i productes de suport —tant materials com digitals—, així com dels recursos disponibles des del sector públic, incloent ajudes, subvencions i programes específics. Finalment, facilita eines per avaluar l’evolució de la persona i el seu entorn, amb l’objectiu de millorar la qualitat de vida i la intervenció professional.

• Docents: Gabriel Liesa Vivancos, Laura Cortes Ros, Elodí Garnes Silva
• Dates: 22, 29 d’octubre i 5 de novembre de 2026
• Format: presencial i videoformació
• Certificat/justificant: Certificat d’assistència
• Inscriu-te aquí

Aquesta formació té com a objectiu enfortir les competències tècniques dels professionals en el diagnòstic, disseny, implementació i avaluació de projectes d’abordatge de la soledat no desitjada (SND) en persones grans, promovent intervencions més eficaces i adaptades a les necessitats del territori.

Alhora, impulsa un model d’intervenció basat en el treball en xarxa i la coordinació entre agents clau, fomentant la participació activa de la comunitat com a element essencial per a la millora del benestar col·lectiu. Finalment, capacita els equips implicats —especialment els grups motors del programa Nexes— per abordar la SND des d’una doble perspectiva, combinant la intervenció individual amb accions comunitàries.

• Docents: Elisa Sala Mozos
• Dates: 8, 15, 22, 29 d’octubre i 5 de novembre de 2026
• Format: presencial i videoformació
• Certificat/justificant: Certificat d’assistència
• Inscriu-te aquí

Aquesta formació té com a objectiu conèixer i identificar el fenomen del maltractament a les persones grans, tot aprofundint en la seva complexitat i en les diferents formes en què es pot manifestar.

A més, promou la reflexió sobre els factors que poden estar a l’origen d’aquestes situacions i proporciona les nocions i habilitats necessàries per a la seva detecció precoç. Finalment, permet definir el rol dels professionals dels serveis socials bàsics en la intervenció, amb l’objectiu de garantir una resposta adequada, coordinada i centrada en la protecció de la persona.

• Docents: Jordi Muñoz Iranzo, Carla Casas Valls, Olalla Monton Lozano, Gloria Fité Guarro,
• Dates: 22, 29 d’octubre i 5, 12 de novembre de 2026
• Format: presencial
• Certificat/justificant: Certificat d’assistència
• Inscriu-te aquí

El curs cerca acompanyar als professional en el coneixement i aprenentatge per tal d’aplicar les bases teòriques i metodològiques del Diagnòstic de Treball Social, seguint el mètode del Diagnòstic Clínic Contextual. 

• Docent: Jonathan Regalado  
• Dates: 4, 6, 11 i 18 de novembre de 2026
• Format: Videoformació i en línia (Aula virtual) 
• Requisits: Haver cursat el Nivell 1 amb obtenció del certificat  
• Certificat/justificant: Aprofitament 
• Inscriu-te aquí

En aquest curs es treballa sobre la importància de la perspectiva intercultural i interseccional en la intervenció.  Pretenem dotar d’eines i recursos pràctics que permetin abordar de manera adequada i respectuosa les situacions de diversitat cultural, social, lingüística i de gènere presents en l’atenció i l’acompanyament social. 

• Docent: Aisha el Mashani 
• Dates: 9,16 i 23 d’octubre de 2026 
• Format: Presencial 
• Certificat/justificant: Assistència 
• Inscriu-te aquí  

En aquest curs es treballa la conscienciació sobre la importància de l’ètica en la presa de decisions professionals, la deliberació sobre problemàtiques ètiques, així com la contribució a la formació d’Espais en Ètica dels serveis socials. 

• Docent: Marcel Cano 
• Dates: 20 i 27 d’octubre, 3 i 10 de novembre de 2026
• Format: Presencial 
• Certificat/justificant: Aprofitament 
• Inscriu-te aquí 

Aquest curs pretén compartir amb detall elements que formen part de la motivació i identificació dels obstacle estructurals, emocionals, i relacionals que dificulten el canvi, aprenent i experimentant estratègies per a generar un vincle motivador, i fomentar el sentit de l’autoestima i la participació de les persones usuàries. 

• Docent: Ariadna Roca 
• Dates: 18 d’octubre (obertura AulaVirtual);  4, 11 i 18 de novembre (sessions presencials) i 25 de novembre (tancament Aula Virtual)
• Format: 9 hores presencials i 3 hores en línia (Aula Virtual) 
• Inscriu-te aquí    

Aquesta formació és indicada per conèixer el mapa de prestacions: estatal i autonòmic. Conèixer els òrgans gestors. Conèixer els requisits, compatibilitats i incompatibilitats de les prestacions. S’utilitza el plantejament i estudi a partir de casos pràctics, vinculats als recursos econòmics.  

• Docent: Elsa Salgado  
• Dates: 16, 23 i 30 d’octubre; 6 i 20 de novembre de 2026
• Format: Videoformació i en línia (Aula virtual) 
• Certificat/justificant: Aprofitament 
• Inscriu-te aquí

Molts dels serveis socials de la província de Barcelona estan apostant pel treball social grupal per guanyar en eficiència en la gestió de casos, en l’acollida, en la vessant informativa en programes específics (dependència, teleassistència...), entre d’altres. En aquest sentit, aquest curs vol donar a conèixer la metodologia de treball per a crear, gestionar i tancar un Grup de Suport Social. Definir un projecte de grup, aplicable a l’entorn de treball del professional participant. Aplicar eines, recursos i dinàmiques per a gestionar un grup, fomentant l'autonomia personal dels seus membres. 

• Docents:  Dolores Álvarez Bes; Ana Lucas Otero; Sonia Ezquerra Coronas 
• Dates: 15, 22 i 29 d’octubre; i 5 de novembre de 2026  
• Format:  Presencial i en línia (Aula virtual) 
• Certificat/justificant: Aprofitament. 
• Inscriu-te aquí 

En aquest curs es treballa sobre la conceptualització del treball comunitari en el marc dels serveis socials i el coneixement de les diferències amb altres pràctiques frontereres, alhora que s’enforteixen els coneixements metodològics i tècnics dels professionals dels serveis socials bàsics per impulsar projectes des de l'orientació comunitària. 

• Docent: Marta Ballester Frago 
• Dates: 13, 20 i 27 de novembre, i 4 de desembre de 2026 
• Format: Presencial 
• Certificat/justificant:  Assistència 
• Inscriu-te aquí