16/09/2026 13:13 h
Acción Climática
La Diputación reparte 78.000 agendas escolares para la Transición Ecológica, este curso 2026-2027
Un total de 78.000 alumnos de secundaria estrenan este curso 2026-2027 una nueva edición de la Agenda Escolar para la Transición Ecológica, un recurso consolidado de educación ambiental que elabora y distribuye la Diputación de Barcelona, y que llega a 149 municipios.
La propuesta se complementa con la distribución de 8.200 calendarios escolares, dirigidos a las aulas de primaria. Estos materiales llegan a los centros educativos de los municipios miembros de la Red de Ciudades y Pueblos hacia la Sostenibilidad.
Este año, la propuesta pone el foco en uno de los grandes retos de nuestro tiempo: la relación que mantenemos con la energía y la necesidad de avanzar hacia un modelo energético más sostenible, eficiente, justo y participativo.
La propuesta pedagógica se articula a través de diez historias en formato cómico protagonizadas por chicos y chicas que conviven cada día con los retos energéticos que les afectan directamente. Así, el alumnado seguirá a un grupo de jóvenes que deciden construir y poner en marcha su propio vehículo eléctrico, acompañará a Moha cuando en su hogar sufren un corte de suministro eléctrico o descubrirá como Mia y Gloria transforman su inquietud ante la crisis climática en un “Trap de la energía” y una acción colectiva de sensibilización. Las historias ponen el foco en situaciones como la pobreza energética, el impacto del consumo digital y de la IA, las energías renovables o los proyectos locales que impulsan una transición energética más justa y participativa.
Más allá de promover conocimientos, los materiales invitan a reflexionar sobre las dimensiones sociales de la transición energética y sobre la necesidad que este proceso sea inclusivo y equitativo, sin dejar nadie atrás. El objetivo es que los estudiantes entiendan que la energía forma parte de muchos aspectos de la vida cotidiana y que todo el mundo puede contribuir al cambio a través de decisiones de consumo responsables, la apuesta por fuentes renovables o la participación en iniciativas colectivas.
Año tras año, estos recursos representan una herramienta educativa de gran valor para trabajar la sostenibilidad en las escuelas y reforzar el compromiso de los centros educativos y de los municipios con la educación ambiental y la acción climática. Los contenidos de la Agenda Escolar se pueden consultar y complementar a través del web agendaescolar.diba.cat, que recoge recursos, actividades y materiales educativos.
Con esta nueva edición, la Diputación de Barcelona reafirma su compromiso con la educación ambiental y ofrece herramientas para comprender mejor los retos ambientales y climáticos. Más allá del aprendizaje, la Agenda y el Calendario Escolar para la Transición Ecológica quieren despertar la curiosidad, el espíritu crítico y la capacidad de imaginar nuevas maneras de utilizar la energía para construir un futuro más sostenible, justo y saludable.
Agendas escolares para los centros educativos del Parque Natural del Montseny y del Parque del Castell de Montesquiu
Las escuelas participantes en los programas El Montseny en la escuela y Vive el parque en la escuela también disponen de las nuevas agendas escolares para el curso 2026-2027. Este recurso educativo acerca el alumnado a los valores naturales, culturales y paisajísticos del Parque Natural y Reserva de la Biosfera del Montseny y del Parque del Castell de Montesquiu, con actividades, retos y propuestas de descubrimiento del entorno. En esta edición, las agendas ponen el foco en la naturaleza más próxima a los niños y les invita a observar y descubrir elementos a menudo poco visibles, como los organismos microscópicos, la vida bajo tierra, los hongos, los rastros de los animales o las conexiones entre los seres vivos de los ecosistemas.
Este año se han editado 850 ejemplares para los trece centros educativos participantes del Montseny y 350 para el alumnado de sexto de cuatro escuelas del Parque del Castell de Montesquiu. La agenda del Montseny llega a la 26.ª edición, mientras que la de Montesquiu celebra la 22.ª, consolidándose como una herramienta pedagógica de referencia para fomentar la educación ambiental dentro y fuera del aula. Los contenidos han sido coordinados por la Asociación la Sorellona, con el apoyo de los equipos técnicos de los dos parques, y las cubiertas han sido ilustradas por David Riera.
Las agendas escolares responden a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4 "Educación de calidad", número 11 “Ciudades y Comunidades sostenibles” y número 13 “Acción por el Clima”. Los 17 ODS fueron proclamados por la Asamblea General de Naciones Unidas el 25 de septiembre de 2015 y forman parte de la agenda global para 2030. La Diputación de Barcelona asume el cumplimiento y despliega su acción de apoyo a los gobiernos locales de la provincia de acuerdo con estos ODS.
